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企业与人生幸福的心灵导师
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曾经看到过这样一个真实的故事:一个上小学一年级的小女孩被班主任老师叫到办公室靠墙站着,这个班主任当着所有办公室其他的老师在数落这个女孩,还告诉其他的老师这个女孩之所以是现在这个样子就是因为妈妈杀死了爸
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改变传统育儿观教育机制作用大 不过,在应试教育机制下,一个孩子的学业生涯几乎一直处在“抢跑”的状态:幼儿园“抢跑”小学、小学“抢跑”初中、初中“抢跑”高中,其目的在于考试之时,能够取得良好的学习成绩。
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在关艳楠看来,不少家长把孩子送早教班、学前辅导班,是为了求得心安。“可能会有家长认为,只要孩子多学、早学课本知识就可以放心了。” 关艳楠的女儿就读育新幼儿园,课堂上,老师通过跳舞、种花草、做手工、画画
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80后父母让孩子多样发展“零起步” 有些家长对孩子在小学阶段的“抢跑”教育,在幼儿园时期也已经表现出来。不过,现在一些80后年轻父母,开始转变教育孩子的方式和理念。 “只要孩子能快快乐乐、健健康康地成
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类似魏女士一样心态的家长还不少。清河小学张老师告诉记者,教的二年级,有不少学生已经提前学习了课本知识。“这些学生虽然提前学了,但知识掌握并不规范,纠正起来难。” 张老师认为,孩子重复学习会产生懈怠情绪
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近日,记者在阜城走访发现,帮助孩子“抢跑”的家长不在少数,积极推动“零起点”的家长也有自己的教育心得。 “抢跑”优势难持续 家住颍州区的魏女士,女儿今年上小学一年级,但她已为孩子买好了高年级的教材。“
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孩子重复学习会产生懈怠情绪,甚至出现厌学感。不少家长也指出,从幼儿园到小学,孩子陷入提前学习备战的恶性循环中。 遵照国家课程标准, 基于标准的教学评价(俗称“零起点”),小学一年级要坚持教学“零起步”
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1、不要试图什么都争第一。2、帮助别人,自己也会;强大起来。3、学会用真诚的简单,对付虚伪的复杂。4、学校里的考场上可以有59分,人生的考场上决不允许不及格。5、你打个碗,妈妈可以原谅;你要是说谎,绝
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【父母的肯定才是孩子关心他人的动力】如果父母在孩子做了件好事后,不管他是主动还是被动做,不管他做得是否令人满意,都能发自肺腑地感谢他、赞扬他,那孩子定会大受鼓舞。不管孩子为你做什么,都要让孩子觉得“幸
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【不要强求与孩子“亲密无间”】父母与孩子再好,也还是两个人,所以有“距离”是难免的。做父母的能够放下架子,在生活中努力与孩子做朋友就够了,不要强求与孩子“亲密无间”。这样你会觉得轻松,孩子也会觉得舒服
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